In diesem Seminar geht es um Kompetenzerwerb im Sinne der situationsgerechten Anwendung des Wissens und der Fertigkeiten, die im Grundlagenkurs ACT erarbeitet wurden.

Wir stellen Schritt für Schritt ein Fallkonzept dar, das die TeilnehmerInnen in ihrer täglichen Praxis unmittelbar anwenden können. Dieses Fallkonzept gibt uns die Möglichkeit, ACT zu individualisieren, d.h. auf den vorliegenden Fall maßzuschneidern: Indem wir ein tieferes Verständnis für das Verhalten von PatientInnen im Sinne funktionaler Prozesse gewinnen, können wir unsere Interventionen auf diese Prozesse hin entwickeln. Wir üben anhand konkreter Fallbeispiele, jeweils die entscheidenden ACT-Prozesse (Akzeptanz, Defusion, Gegenwärtigkeit, Selbst als Kontext, Werte und Commitment) zu identifizieren und passgenaue Interventionen auszuwählen und einzusetzen.