Vorstellung der Grundkonzepte zieloffener und modular störungspezifischer Gruppen in der Verhaltenstherapie, Gruppenkonzepte anderer Therapieschulen, Herstellung funktionaler Gruppenbedingungen: Förderung von Gruppenkohäsion, Solidarität, Offenheit und wohlwollender Feedbackkultur. Darstellung und Praxisübungen zu Validierungsstrategien und zum Umgang mit schwierigen Gruppensituationen.
Therapeutenfehler in Gruppen, Konflikte und Gruppendynamik, Krisenmanagement.
Initial Vermittlung prüfungsrelevanter Theorieinhalte, folgend Praxisübungen (mit Selbsterfahrungsanteil nach aktueller Motivlage der Teilnehmergruppe).

Literaturempfehlung: 

Fiedler, P. (2005). Verhaltenstherapie in Gruppen: Psychologische Therapie in der Praxis (2. Aufl.). Beltz PVU.
Fiedler, P. (2018): Psychotherapie in und mit Gruppen. In: S. Fliegel, W. Jänicke, S. Münstermann, G. Ruggaber, A. Veith & U. Willutzki (Hrsg.). Verhaltenstherapie. Was sie kann und wie es geht: ein Lehrbuch. Dgvt.