Vorstellung der Grundkonzepte zieloffener und modular störungspezifischer Gruppen in der Verhaltenstherapie, Gruppenkonzepte anderer Therapieschulen, Herstellung funktionaler Gruppenbedingungen: Förderung von Gruppenkohäsion, Offenheit und wohlwollender Feedbackkultur. Darstellung und Praxisübungen zum Umgang mit schwierigen Gruppensituationen.
Therapeutenfehler in Gruppen, Konflikte und Gruppendynamik, Krisenmanagement.
Initial Vermittlung prüfungsrelevanter Theorieinhalte, folgend Praxisübungen (mit Selbsterfahrungsanteil nach aktueller Motivlage der Teilnehmergruppe).

Literaturempfehlung: Fiedler, P. Verhaltenstherapie in Gruppen.